| ... | ... | @@ -3,7 +3,7 @@ |
|
|
|
|
|
|
|
**Στάδιο 1**
|
|
|
|
|
|
|
|
**Τροποποίση των επιλογών στις φόρμες αίτησης.**
|
|
|
|
A .Τροποποίση των επιλογών στις φόρμες αίτησης.
|
|
|
|
|
|
|
|
* Προσθήκη της πληροφορίας της τάξης (Ά, 'Β , 'Γ ΕΠΑΛ) την οποία θα επιλέγει ο χρήστης και θα αφορά στην τάξη που θα παρακολουθήσει ο μαθητής.
|
|
|
|
* Τροποποίηση της φόρμας επιλογής ειδικότητας ώστε να επιλέγεται μια και μόνο μία ειδικότητα .
|
| ... | ... | @@ -14,12 +14,11 @@ |
|
|
|
* Αν επιλέξει 'Β Λυκείου θα επιλέγει τομέα και μέχρι τρία σχολεία που θα παρέχουν το συγκεκριμένο τομέα.
|
|
|
|
* Αν επιλέξει 'Γ Λυκείου θα επιλέγει ειδικότητα και μέχρι τρία σχολεία που θα παρέχουν τη συγκεκριμένη ειδικότητα. Οι διαθέσιμες ειδικότητες προς επιλογή θα προκύπτουν απο την κατά δήλωση του μαθητή τομέα που ολοκλήρωσε στην προηγούμενη τάξη.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Αλγόριθμος κατανομής.
|
|
|
|
B.Αλγόριθμος κατανομής.
|
|
|
|
|
|
|
|
Για τις τρεις τάξεις θα εφαρμοστεί διαφορέτικος αλγόριθμος κατανομής. Σε περίπτωση που κατα την κατανομή των μαθητών υπάρχουν περιπτώσεις τμημάτων που με βάση την ισχύουσα νομοθεσία δεν μπορούν να λειτουρησουν το σύστημα αυτόματα θα μετακινεί τους μαθητές στο πλησιέστερο ΕΠΑΛ. Αν η απόφαση είναι διφορούμενη θα υπάρχει δυνατότητα διαχείρησης εξαιρέσεων απο ανθρώπινο παράγοντα αρμόδιο για το σκοπό αυτό.
|
|
|
|
|
|
|
|
**Διαχειριστικό περιβάλλον **
|
|
|
|
Γ. Διαχειριστικό περιβάλλον
|
|
|
|
|
|
|
|
* Διαχειριστικό για τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας
|
|
|
|
* Διαχειριστικό για την Περιφερειακή Διεύθυνση
|
| ... | ... | @@ -28,8 +27,7 @@ |
|
|
|
* για να δηλώνει οτι ο μαθητής παρουσιάστηκε και μπορεί να εγγραφεί.
|
|
|
|
* για να δηλώνει τη δυναμική του σχολείου
|
|
|
|
|
|
|
|
**Μοριοδότηση μαθητών**
|
|
|
|
|
|
|
|
Δ .Μοριοδότηση μαθητών
|
|
|
|
|
|
|
|
Καθορισμός των μορίων του κάθε μαθητή με βάση την απόσταση απο το σχολείο, κοινωνικών και οικονομικών κριτηρίων, αλλά και κριτηρίων όπως ο βαθμός.
|
|
|
|
|
| ... | ... | |
