GitLab

Η καταγραφή των απαιτήσεων επέκτασης - αναβάθμισης της εφαρμογής που αναπτύσσεται για το έργο “Ηλεκτρονική Υπηρεσία για την εγγραφή και μετεγραφή μαθητών στην Επαγγελματική εκπαίδευση” ακολουθεί υπόκειται σε καθημερινή επιθεώρηση, διόρθωση και προσθήκες από την ομάδα ανάπτυξης. Αποτελεί επίσης ένα μέσο ενημέρωσης και επικοινωνίας με τα μέλη του Advisory Board. Τα στάδια ταξινομούν τις απαιτήσεις χρονικά και με βάση το βαθμό προτεραιότητάς τους. Οι κατηγορίες εντός των σταδίων δεν έχουν χρονική αντίστοιχη διαδοχή.

Στάδιο 1

A .Τροποποίση των επιλογών στις φόρμες αίτησης.

•  Προσθήκη της πληροφορίας της τάξης (Ά, 'Β , 'Γ ΕΠΑΛ) την οποία θα επιλέγει ο χρήστης και θα αφορά στην τάξη που θα παρακολουθήσει ο μαθητής.

• Τροποποίηση της φόρμας επιλογής ειδικότητας ώστε να επιλέγεται μια και μόνο μία ειδικότητα .

• Τροποποίηση της φόρμας επιλογής σχολείων ώστε να επιλέγονται μόνο τρεις ειδικότητες .

• Σε μαθητές παλαιοτέρων ετών ή σε μαθητές που έρχονται απο άλλου τύπου σχολεία (Ενιαία Λύκεια) θα υπάρχει αντιστοίχιση σε ποια τάξη πρέπει να ενταχθουν.

•        Ανάλογα με την τάξη που θα δηλώσει ο μαθητής ότι δύναται να παρακολουθήσει θα έχουμε τις παρακάτω διαφοροποιήσεις:
   *     Αν επιλέξει Ά Λυκείου θα επιλέγει μόνο μέχρι τρία σχολεία.
   *     Αν επιλέξει 'Β Λυκείου θα επιλέγει τομέα και μέχρι τρία σχολεία που θα παρέχουν το συγκεκριμένο τομέα.
   *     Αν επιλέξει 'Γ Λυκείου θα επιλέγει ειδικότητα και μέχρι τρία σχολεία που θα παρέχουν τη συγκεκριμένη ειδικότητα. Οι διαθέσιμες ειδικότητες προς επιλογή θα προκύπτουν απο την κατά δήλωση του μαθητή τομέα που ολοκλήρωσε στην προηγούμενη τάξη.

B.Αλγόριθμος κατανομής.

Για τις τρεις τάξεις θα εφαρμοστεί διαφορέτικος αλγόριθμος κατανομής. Σε περίπτωση που κατα την κατανομή των μαθητών υπάρχουν περιπτώσεις τμημάτων που με βάση την ισχύουσα νομοθεσία δεν μπορούν να λειτουρησουν το σύστημα αυτόματα θα μετακινεί τους μαθητές στο πλησιέστερο ΕΠΑΛ. Αν η απόφαση είναι διφορούμενη θα υπάρχει δυνατότητα διαχείρησης εξαιρέσεων απο ανθρώπινο παράγοντα αρμόδιο για το σκοπό αυτό.

Γ. Διαχειριστικό περιβάλλον

• Διαχειριστικό για τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας

• Διαχειριστικό για την Περιφερειακή Διεύθυνση

• Διαχειριστικό για το Υπουργείο

• Διαχειριστικό για το Διευθυντη
   *  για να δηλώνει οτι ο μαθητής παρουσιάστηκε και μπορεί να εγγραφεί.

•     για να δηλώνει τη δυναμική του σχολείου

Δ .Μοριοδότηση μαθητών

Καθορισμός των μορίων του κάθε μαθητή με βάση την απόσταση απο το σχολείο, κοινωνικών και οικονομικών κριτηρίων, αλλά και κριτηρίων όπως ο βαθμός.

Στάδιο 2

Μετεγγραφές